RECORDAMOS EMOCIONES BÁSICAS
La finalidad de esta sesión es que los alumnos/as ayuden a Violeta a recordar las emociones básicas para que ella se las pueda enseñar a su abuelita Rosa. Parece fácil sencillo expresar nuestros sentimientos y emociones pero incluso para los adultos es una tarea complicada. Una de mis preocupaciones este curso es que mis alumnos/as sean capaces de expresarlas por medio de la palabra y que sepan identificarlas por medio de una experiencia personal que les haya ocurrido dentro o fuera del centro educativo.
Les explicaré que una emoción de por sí no es buena ni mala, es decir se trata de una reacción personal que pasan y sienten las personas. Aún así, también les haré ver los alumnos/as que en muchas ocasiones una emoción trae consigo implícito un pensamiento o una determinada acción y que dichas acciones deben ser gestionadas correctamente porque debemos ser capaces de ponerle un nombre.
Para ello, realizaremos las siguientes actividades...
Les explicaré que una emoción de por sí no es buena ni mala, es decir se trata de una reacción personal que pasan y sienten las personas. Aún así, también les haré ver los alumnos/as que en muchas ocasiones una emoción trae consigo implícito un pensamiento o una determinada acción y que dichas acciones deben ser gestionadas correctamente porque debemos ser capaces de ponerle un nombre.
Para ello, realizaremos las siguientes actividades...
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